Le texte du lecteur - colloque international
   
  Colloque "Le texte du lecteur"
  LOUICHON
 

L’épreuve de la relecture

 

Cette communication portera sur la relecture qu’opère un lecteur d’un texte. Je travaillerai en priorité sur la relecture, à l’âge adulte, de livres lus pendant l’enfance, évoquée et commentée dans des textes autobiographiques de grands lecteurs et/ou d’écrivains.

 

Cette activité est le lieu où se confrontent deux textes du même lecteur. Celui-ci y prend souvent conscience de la dimension subjective de sa lecture et s’interroge sur le sens qu’il a conféré au texte autrefois. Ce faisant, la réflexion du lecteur sur son « premier texte de lecteur » - et à l’instar de ce que liste le texte programmatique du colloque – porte sur la genèse (« comment ai-je pu comprendre cela ? »), sur la forme (« que reste-t-il de ma lecture ? ») et sur la portée - individuelle ici – de ce texte (« pourquoi est-ce que je m’en souviens ? »).

 

Je fais donc l’hypothèse que l’analyse des comparaisons entre souvenir de lecture (texte 1) et relecture (texte 2) permettra de nourrir la construction théorique de l’objet « texte du lecteur ».

 
   
 
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