Le texte du lecteur - colloque international
   
  Colloque "Le texte du lecteur"
  Jean-Louis DUMORTIER & Micheline DISPY
 

Jean-Louis Dumortier

Professeur ordinaire

Chef du Service de Didactique des Langues et Littératures romanes

Université de Liège

Belgique

 

Micheline Dispy

Inspectrice de l’Enseignement

Collaboratrice scientifique de l’Université de Liège

Attachée au Service de Didactique des Langues et Littératures romanes

 

Publications depuis 2005 concernant la didactique de la littérature.

 

Livres

 

  • Dumortier, J.-L. (2005). Tout petit traité de narratologie buissonnière à l’usage des professeurs de français qui envisagent de former non de tout petits (et très mauvais) narratologues, mais des amateurs éclairés de récits de fiction. Namur : Presses Universitaires de Namur. Collection Diptyque.

  • Dumortier, J.-L. & Dispy, M. (2006). Aider les jeunes élèves à comprendre et à dire qu’ils ont compris le récit de fiction. Namur : Presses Universitaires de Namur. Collection Tactique.

  • Dumortier, J.-L. & Dispy, M. (2008). De petits élèves et de grands livres. Namur : Presses Universitaires de Namur. Collection Tactique.

 

Articles

 

  • Dumortier, J.-L. & Marion, C. (2005). Deux compétences pour rendre possible un partage de valeurs, paru dans le CD Rom des Actes du neuvième colloque de l’AiRDF.Dumortier, J.-L. & Marion, C. (2005). De la lecture à l’étude d’une nouvelle historique, dans Enjeux, n° 62.Dumortier, J.-L. (2006). Mettre en question les manifestations de l’intention littéraire, dans Enjeux, n°67.Dumortier, J.-L. (2006). La dentellière et les fils du discours, dans Dumortier, J.-L. & Lebrun, M. (éds). Une formation littéraire malgré tout. Namur : Presses Universitaires de Namur. Collection Diptyque.Dumortier, J.-L. (2006). Conduite esthétique, jugement esthétique et écriture de soi. Repères, n°34.

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o       Dispy, M. (2006). Questionner sur la lecture du récit de fiction, dans Enjeux, n° 65.

o       Dumortier, J.-L. & Dispy, M. (2006). Coup d’œil sur l’enseignement et l’apprentissage de la littérature dans l’enseignement fondamental en CFWB. Des opinions des maîtres aux pratiques de classe, paru dans le CD Rom consacré aux Actes des 8e rencontres des chercheurs en didactique de la littérature. 

o       Dumortier, J.-L. (2006). Compétences de communication, jugement de goût et jugement de valeur, dans Informations pédagogiques, n°59.

o       Dumortier, J.-L. & Dispy, M. (2007). Variétés de l’interprétation du récit fictionnel en contexte scolaire dans Enjeux, n°69.

o       Dumortier, J.-L. (2007). Humanités et enseignement des Lettres, dans Denooz, J., Dortu, V. & Steinmetz, R. (éds). Mosaïque. Hommages à Pierre Somville. Liège, C.I.PL.

o       Dumortier, J.-L. & Dispy, M. (2007). Une enquête en dessus de tout soupçon sur les conditions de développement des compétences de lecture d’œuvres littéraires, à la charnière de la scolarité primaire et secondaire en Communauté française de Belgique, dans Dufays, J-L. (éd). Enseigner et apprendre la littérature aujourd’hui, pour quoi faire ? Louvain : Presses Universitaires de Louvain.

o       Dumortier, J.-L. & Dispy, M. (2007). Etayer l’apprentissage de la lecture-écriture d’un conte, dans Caractères, n°28.

o       Dumortier, J.-L. & Dispy, M. (2008). Poésie et formation littéraire dans l’enseignement primaire en Communauté française de Belgique, dans Repères n° 37.

 
   
 
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